Hur hanterar man den allt mer ökade användningen av mobilen på skoltid? Hur arbetar andra skolor med restriktionerna kring mobilanvändandet? Går det ens att ha restriktioner kring detta?
Capital High School i Washington, USA, är en skola som har restriktioner kring mobilanvändandet. Eleverna får endast ha på mobilen före och efter skolan samt under lunchtid. Detta för att lärarna anser att det stör undervisningen med tanke på att eleverna lätt blir distraherade med en mobiltelefon i närheten, vilket medför att de tappar koncentration från skolarbetet.
Att vårt sociala liv håller på att digitaliseras är ett faktum. I en undersökning som genomfördes under 2011 vid namn Cisco Connected World Technology Report frågade man 3000 collagestudenter och yrkesverksamma i 14 länder om deras sociala liv. Svaret blev att två av fem studenter tyckte att deras sociala nätverk på webben är viktigare än att umgås med vännerna i den fysiska världen. Ökningen av digital interaktion påverkar vår vardag och på så vis även vår kultur. En lärare från Capital menar att elevernas ständiga mobilanvändande är respektlöst mot deras omgivning. Att till exempel svara i mobilen när den ringer mitt under ett pågående samtal är i dagens uppkopplande samhälle en handling som är helt accepterad. Den yngre generationen ser inte detta som respektlöst men det räknas av de äldre som ett ouppfostrat beteende.
Clinton Giles som är rektor på Capital menar att han uppskattar den digitala eran men säger samtidigt att det finns en negativ aspekt, speciellt i skolmiljö. Det är att eleverna kan säga vad de vill om vem som helst på webben utan att det medför några komplikationer. Andra menar att det är oroliga för att telefonen skapar ett beroende. Behovet av att ständigt vara tillgänglig och medveten om vad som sker i de sociala nätverken gör att många ofrivilligt är bundna till mobilen. En lärare från Capital berättar om en iakttagelse som hon gjort under en lunchrast. Ett antal elever satt samlade kring ett bord, men istället för att föra en muntlig dialog med deras bordsgranne valde alla kring bordet att sitta med sina mobiltelefoner. En allt vanligare syn på både skolor och arbetsplatser. Det finns både för- och nackdelar med uppkopplingsmöjligheter inom skolmiljö. Vet ni skolor som har restriktioner kring mobilanvändandet i Sverige? Vad har dessa restriktioner för effekter? Berätta gärna om er upplevelse eller åsikt kring dagens mobilanvändande i kommentarsfältet nedan.
